[align=center]مرحباً بك أخي عبدالله دواس

تطرقت في موضوعك هذا إلى نقطتان مهمتان

وهما :

اقتباس :

هل المعلم مازال يحتفظ بمكانته التي كان عليها في السابق باعتباره المصدر الاول للعلوم والمعرفة لدى طلابه ام ان هذ النظره قد اختلفت لدى الطلاب ..

أحتل المعلم في الماضي مكانه مرموقه في المجتمع وتمتع بشخصيه مهيبه بين طلابه، لكن تلك الصوره المشرقه تبدلت في وقتنا الراهن بسبب تغير الأمور في عصر الإنفتاح والعلم والمعرفه، فلم يعد له تلك الهيبه، ولا تلك المكانه، وأصبحت تلك المفرده (المعلم) مفرغه من أي معنى مهم، لا تشكل رادعاً لترهيب الطالب لا في المنزل ولا في المدرسه .

اقتباس :

مدى استغلاله للوسائل الحديثة للتخفيف عن بعض الاعباء والمسئوليات التي يقوم بها تجاه طلابه

الوسائل الحديثه هي مطلوبه حقاً لأهميتها وفائدتها لكلا الطرفان ( المعلم و الطالب )

حيث تضفي البهجه والمتعه على العمليه التعليميه لكل من التلميذ والمعلم ، حيث يتم العمل فى مجموعات عمل صغيره .

تعرف مصادر التعلم المختلفة معها ، وعدم الاقتصار على الكتاب المدرسى أو المعلم فقط .

القدره على التعامل مع الوسائل العلميه الحديثه، إلى حل المشكلات التطبيقيه الأخرى.

نسأل الله التوفيق والهدايه للجميع[/align]